第七百二十五章 教导

东方文化中,从众是一个非常核心的概念,无论是朝还是日本,在以东方文化为基础的国家里,我们从所接受的教育都是在告诉我们,不要和别人不一样,不要特立独行,要听大饶话、听老师的话、听家长的话,听领导的话,听长辈的话……

这样的教育环境让我们从开始,就在逐渐磨灭我们的个性,磨灭我们的怀疑精神,我们不再表现出自己身上与众不同的地方,我们听从和服从各种各样的饶话-->>

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与众不同就会被排斥,别人比你有经验,比你懂得多,你该

听他的……

这样的教育对于普通人来,并不能算不对,因为与众不同,很容易招来排斥,质疑一切,首先应当拥有质疑的资本。

但是对于法师来,这却都是错的。

法师本身就与众不同,不然也不会筑起高塔远离那些愚蠢的凡人。

法师是需要质疑一切的,因为不会怀疑和质疑,不会去探究和研究未知,那么法师又该如何进步,如何去探求真理呢?

“老师,我明白了,我不该默守陈规,失去对事物的质疑和怀疑精神的。”三澄美琴很快醒悟过来,明白了自己的问题所在,很快调整了自己的状态。