这些都了解了一遍之后，关音才点开第一个视频——视频长度都在十分钟左右，和现在一些视屏网站UP主制作的视频长度差不多。至于内容，只看了开头关音就意识到这是什么了！
这明明是发生在‘考试周’当中的事！
一个个‘考生’拼命努力，在‘考试周’中爆发出最大的潜力。明明具体来看是比较平淡的经历，但剪辑在十分钟的视频里，配合上适当的旋律，就一下激昂热血了起来。
这可出乎关音的意料了...这样的事在之前那次小规模光辉考试中是没有的，考虑到当时的个人终端普及情况，可能当时确实不合适这样做吧——那个时候发达国家用电视（就算有电脑，电脑也很不好用），发展中国家连电视也没有完全普及，至于更差的第三世界国家，条件就更不用说。
能想通归能想通，但真的出现这种情况，关音还是有一种始料未及的感觉。
虽然在这‘十分钟’的视频里，作为主人公的考生大都没有特写，‘镜头’要么对准飞快翻阅的书籍，要么对准与时间竞赛的步伐，再不然关注中间或挫折、或激励的剧情也好，但在一些画面中，还是露了不少正脸。
这一次关音有用口罩和镜框，再加上特意修饰轮廓的刘海，可以做到不被认出来。可以后呢？以后该怎么办？考虑到她不能被人找到，至少在获得一定力量之前不能被人打扰现在的生活，如果每次考核都会出视频，她-->>
本章未完，点击下一页继续阅读</p>可不敢保证每次都能那么幸运。
化妆，或者直接遮掩是可以的...但总有些时候不适宜那样做，再考虑到那也不是完全保险的，就更让人头疼！
然而眼下头疼也没用，关音暂且放下了这些思绪，着重探索了一下这个视频页面。
“怎么像是考生成了UP主？”没等关音说什么，开阳先一语道破了真相。
还真就象是‘考生’成了UP主，视频就落在一个个考生编号和代号后面，这个时候点进考生编号或代号，还能看到一个类似投稿的页面，只不过这个时候都只有一个视频。
“是‘光辉’做的吧...以光辉的智能程度、处理信息的效率，做这些是很轻松的。”关音对此一点儿也不意外。他们的考生助手‘光辉’其实可以看作是一个超级厉害的人工智能，每个人的‘考试助手’则可以理解成‘光辉’的分.身。
当然，直接理解成‘本体’也没关系，‘一即是万，万即是一’，在这个领域是可以这样说的。
“啊...视频还可以收藏，我要新建一个文件夹收藏这个视频...哦哦，还可以关注UP主，更像了啊！”常年沉浸网路世界的开阳接受度很高，很快就玩儿了起来。不过因为第一次考核都是‘考试周’的关系，视频实在同质化的厉害，所以他在看过几个后就懒得看了，更多是研究里面别的东西。
关音和他不同，同质化的视频也看的很仔细。很快注意到，虽然每个视频都会根据内容的差异定一个标题，但标题前面都会有【完美】、【及格】之类的前缀，显然这对应的是每个人不同的完成度！