【双五？为什么不直接叫“十”CP，听起来很圆满】
【5t5+5t5＝4x5＝20，所以应该是二十CP】
【不不，应该是20ttCP】
【20tt是什么？一只猫猫10吨，所以是20吨吨吗？】
【一眼看过去像是公式，我还以为进了什么学术讲座】
【前面的要笑死我了】
【不准笑，这是很严肃的学术讨论，5t5的术式顺转可以制造强力的吸引力，用吸引力压秤，从科学上来讲，一只5t5的体重完全能达到10t。】
【所以正确猫猫公式是：5t5+5t5＝10t+10t＝20t】
【艹。】
【所以20t确定了吗？】
弹幕讨论得火热，而在教室里，西索被攻击，自然会忍不住还击，只不过动手之前，他出于下意识的反应先看了凌易一眼。
凌易还是靠在窗边，头微偏，如果忽略眼睛上的绷带，看起来倒像是在欣赏窗外的风景。
凌易的样子，不管是没有察觉教室里的异常，还是不打算干预，对于西索来说都是一个机会，西索舔了一下唇，手指间俨然已经夹住了两张纸牌，他手腕一转，纸牌就从他手中飞了出去，目标直指讲台上的五条悟……
五条悟的手一直没有收回，两张纸牌瞬间就被他击飞了出去，同时他也开始讲课：“同学-->>
本章未完，点击下一页继续阅读</p>们要看仔细哦，这两张纸牌飞出去的姿势可是不同的。”
“其中一张是直接被击飞，而另一张则发生了旋转和扭曲，你们知道这是为什么吗？”
同学们互相看了看，又同时专注地盯着讲台，五条悟弯起嘴角，笑了下，继续道：“答案就是直接使用咒力与使用术式的区别。”
五条悟站在讲台上侃侃而谈，体验当老师的感觉，而就在他说得兴起的时候，那两张被他击飞的纸牌，像是被一根无形的橡皮筋牵引住了，退到极限后又以更快的速度弹射了回来。
五条悟轻抬了一下眉毛，再次出手：“刚才没有看清楚的同学这次要好好观察哦。”
这次两张纸牌被击飞，没有再弹射回来，而西索伸出了两只手，每只手的五指间都夹着一张纸牌，八张纸牌同时飞向了讲台方向，有几张对准了五条悟，另外几张不知是不是打偏了，射向了五条悟后方的黑板。
“术式可以把咒力应用出不同的效果，比如那张旋转飞出去的扑克，就是被术式击中的。”五条悟没有丝毫闪躲，继续给同学们上实践课，把飞向他的纸牌逐个击飞了出去，还有几张钉入了后方的黑板中。
讲完这段后，他头歪向一边，看着台下的西索，疑惑问：“没有了吗？”
那失落的语调，像极了激昂讲解完，准备提问的时候，却发现台下没有学生肯配合，被打击到的热情老师。