实践老师愣了一下，一时间竟然不知道该怎么把话接下去。
他这运气也真是绝。
好不容易看着个不错的苗子——哦，不对，像楚燃这样的大概已经不能用“苗子”来形容了。
但无论如何，他好不容易逮着个不错的学生，对方竟然还是不用高考的，这叫什么事儿啊！
“咳，老师，您说的那个竞赛叫什么名字，不然我回去研究一下？”
说实话，楚燃对这个所谓的机器人竞赛并没有什么特别的兴趣——降维打击欺负小朋友这种事他在IOI里干一回就够了。
只是为了不让对方过于尴尬，他还是假装感兴趣地把话题接了过来。
然而等真正了解过这个竞赛之后，楚燃又觉得，他或许……还是可以的。
对方给他介绍的竞赛全名“RoboCup机器人世界杯”，分为大学组和青少年组两个组别。
大学组面向的对象是各高校的本科高年级，甚至是硕士博士一级已经有了一定科研成果的学生。
里头高手层出不穷，天才遍地开花，正经是展示了当前阶段机器人研究的核心技术和内容。
楚燃研究了一下往前几届在国际上拿到名次的作品，觉得同样的题目换作是他来做，差不多也就是这个水平了。
虽然完成度不会比这个低，但基本上也不太可能有什么压倒性的优势。
这还是在他有着比这些作品的主人领先数年的教育研究背景的基础上。
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本章未完，点击下一页继续阅读</p> 而青少年组这边就要简单多了，参赛选手的年龄层次从小学一直跨度到高中，比赛的意义也只是展示一下小朋友们在机器人领域内掌握的知识和技能，跟大学组比起来，作品质量简直天差地别。
如果要具体形容一下的话——
大概就是开题报告和最后交上去的论文的差距。
其实要说感兴趣，楚燃当然还是对大学组的竞赛比较感兴趣——这无关名次和含金量，事实上他就应该出现在那里。
可惜大学组的竞赛并不对高中生开放，他要想参加，最快也得等到两年之后。
至于青少年组……
说实话，楚燃还是有点犹豫的。
跟IOI这种多少还考验一下思维能力，并不完全看代码熟练度的竞赛不同，RoboCup青少年组的竞赛比的就是机器人技术应用。
哪怕各个队伍都有指导老师从旁辅助，并不是完全让小朋友们自己完成，楚燃也还是觉得他作为一名成熟的工程师，混到这里头有些过分了。
之所以他还有一点参加的意愿，完全是因为这个比赛是团体制的。
参赛队伍一组四到八人，如果最后的名次足够高，队伍里的每一个人都有机会拿到高考自主招生的降线优惠。
甚至是国外知名大学的全奖offer。
楚燃在意识到这一点的时候，脑子里瞬间就跳出了一个名字。
冯尹。
虽然自主招生什么的对初一小朋友来说似乎还太早了一些，不过楚燃还是准备问问对方想不想参加。