15、理想型

接下来几乎每节课都是这个模式:发答题纸--投影某人答题纸--讲评个别题目--打印传阅某人答题纸。

一天下来,贺清回感觉身心俱疲,只想赶紧逃到一个没有单云澈的星球。

他这才真真切切了解到了他同桌到底是个什么水准。

和他真的就是一个天一个地。

不仅八班,几乎每个班的老师都让复印了单云澈的答题纸。

如此一来,全年级都见识到了这人有多可怕。

有了单云澈的答题纸,各科老师省了不少事,加上要赶课程进度,就没打算在试卷的评讲上耗费更多时间。

晚自习,大家按照各科老师的要求订正试卷,分门别类地整理错题,只有后面两个人没事干。

贺清回桌子上摆了一大堆试卷和答题纸,靠着座椅若无其事地玩着消消乐。

单云澈推了推眼镜,偏过头问:“这些卷子,打算怎么处理。”

贺清回眼皮都没抬一下,“废纸呗。”

“也就是不要了的意思?”

“对啊,我留着又没用,反正我也不会看。”

“那全给我。”

贺清回消消乐的手停住了,抬头对上那双看不到焦点的眼睛,“你认真的?”

他只轻点了下头。

“你……不会是要用来当草稿纸吧?”

“不是。”

那就匪夷所思了。

一个神一般的学霸要他这个学渣的试卷,除了草稿纸他实在想不出还能干什么。

难不成用来……解压?

“你要……就拿去呗。”

征得了他的同意,单云澈把他桌上那一堆纸拿过来,一张一张整理好,每一张的分数都看了一遍。

语文90

数学38

英语40

理综100

放进桌肚。

晚自习第一节课下课铃声一打,就听孙依娜吼了一嗓子:“班级名次和年级名次的表在我手里,趁课间自己来看。”

由于这次考试没那么正式,排名出来以后各班老师也没打算做总结,只是想让他们对现阶段的学习情况有个数。

大家围在一起看——

表上第一栏的信息异常扎眼:

单云澈总分730 班级名次1 年级名次1

最后一栏的成绩也是异常扎眼:

贺清回总分268 班级名次58 年级名次986

更更扎眼的是,单云澈拉了第二名60分。

贺清回被倒数第二名拉了60分。

大家不约而同地朝那两个人望过去,谁人不打心底赞叹一声牛逼。

“这两人的同桌坐的,绝配。”

“太他妈绝了。”

*

数学组办公室。

陈娟站在潘忠胜旁边,手里拿着八班的成绩单。“潘老师,我感觉你们班取平均分的时候去掉一头一尾比较合适。”

潘忠胜哭笑不得:“陈主任,你说的真有道理。”

“这个单云澈比一班第一名、年级第二名高了40分,到现在他们班仲老师还在问我能不能把他给调到一班。不过他转来第一天就指明要进八班,听说爸妈怎么劝都不听。”

潘忠胜也觉得奇怪,“这孩子可能有别的原因吧。要知道人家博英的条件比咱们奥赛班可好一大截呢。”

陈娟一眼顺下去,看到贺清回的成绩下意识捂住胸口。“这臭小子,跟他同桌坐了快半个月了,怎么还是这副死样子。就一点都没有激励到他吗?”