＂学校里面乱传什么小新闻，最终也不会传到当事人的耳中，因此，傅黎和顾惜时并不知道，刚刚那心血来潮的对话，已然上了最新的关注榜，更有着持续发酵的情况。
顾惜时也如傅黎所盼望的那般，特意去接触了一下崔诺。
“这小子挺有特点的，确实值得培养。”顾惜时在傅黎面前，如此说道。
傅黎对此并不意外，听到顾惜时这么一说，她便摊了摊手，轻笑的道，“你知道，王招弟他们二十位组员，我是通过什么方法从全校学生中选出来的吗？”
“洗耳恭听。”
“你有没有听过这句话，教育好孩子的秘诀，不是成绩、不是早教、也不是名校，而是环境对其耳濡目染的习惯的影响，由此孩子养成的性格，才是影响他们一生的东西，人生就好像是一场长跑，只有优秀的性格和习惯，才能让孩子走得更好更远。”
上一世，她虽然是一届平凡的补习老师，可对教育学生却有着自己独特的一份见解，正因为钟爱于为人师表，她才会格外的注意那些会让人忽略的特点。
“这二十位组员，大概分为五个特点。”
在顾惜时的面前，傅黎伸出一根食指，摇晃的道，“第一，主动学习型，比如王招弟，她平时真的很努力，正所谓‘授人以鱼不如授人以渔’，无论是我们的学校，还是不少家庭，都是以灌输的方式让孩子被动接收，但自主捧起书本，并贪婪阅读的人，总是比旁人多跑了几步，学会主动学习的人，相当于掌握了人生的金钥匙。”
想当初，傅黎就是在操场上看到勤恳努力的王招弟，才会因此凑过去，教了王招弟一些学习的小妙决，正因为如此，才有了傅黎桃李满天下的野望，从某种程度上来说，王招弟就算触发点，傅黎行为目标上的导火线。
“第二，懂得聆听型，比如钱冲，你大概没有注意到，他从来不会插嘴打断别人说话，总是默默的在一旁倾听，在人际交往学中来说，倾听代表对他人的尊重，能取得较好的人际关系、利于交往，正应证了一句话，那便是一双灵巧的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。”
“第三，勤奋坚持型，比如丁茂春，他性格乐观开朗，有时还挺二逼的，但不得不承认，在某方面，他还挺能坚持的，总会有始有终。”
“第四，会思考有想法型，比如王青青，她好奇心很强，但这也同样是她的特点，在她的世界里没有板上钉钉的答案，她总会想，这是为什么啊？”
好吧！
她承认，王青青这个特点，有时候她还觉得挺烦人的。