“好咧！”丁茂春点头附和道。
这也是傅黎选中丁茂春的原因，他的板书写的很好，他还会
写一手出色的毛笔字，是班级里出了名的文艺小生。
丁茂春在黑板上写，底下的组员便迫不及待的抄录。
“基础没有练好，做再难的题也没有效率，这本随堂同步练习册编入的都是简单的小题，多做一点，熟练了，自然就搞懂出题人的用意，搞懂了出题人为什么出这道题，就能成功攻略下，拿分就是分分钟的事情。”听着傅黎这么说，组员们皆了悟的点了点头。
怪不得以前死抠着做题也没见得自己提高几分，原来是学习的方法不对，不过话说起来，若是没有加入K学组的话，自己本人可没有那么多训练基础-->>
本章未完，点击下一页继续阅读</p>能力的练习题。
刚开始补习班办的挺顺利的，傅黎负责讲题，组员们负责学习，分工明确，学习效率很高，可是没过多久，他们在班级里参加补课班的消息就不胫而走，不少学生都带着某种目的，蹲坐在走廊上，趴在窗台上，在外面偷听偷学。
“要不要把窗帘拉上？”王青青看着沉凝中的傅黎，小声的询问道。
傅黎摇了摇头，慢悠悠的道，“不必了，都是同学，没必要做的那么绝。“
听着傅黎的话，王青青点了点头，表示明白。
然而，随着时间的推移，得到消息的人越来越多，以至于外面拥挤着密密麻麻的人，像叠罗汉一样叠在走廊和窗台上。
最重要的是，偷学也就算了，他们还不懂课堂纪律，稍微有点矛盾，就互相推挤吵架，简直烦不胜烦，吵的组员们都无法学习了。
“你往那边点，挤到我了，我都看不到黑板了。”说话的学生，用自己的大屁股，奋力的挤着旁边的人，手上却是在奋笔疾书，舍不得丢掉黑板上满满的题。