在这本英语笔记本中，傅黎考虑到大家的基础都非常的差，所以在英语笔记本中，只罗列了上千个英语单词，都是她从四级英语词汇中一一挑选出来的，在此基础上，又依照单词，延伸出几条经典的短语帮助记忆。
背单词，是英语初级阶段的方法，第二阶段，是要找一些口语化的英语课文，经常背背写写，也有助于英语成绩的提高，不过这英语课文怕是要她自己来编写了，在这年代可没有那么齐全的课本，编写这个就需要时间和精力了。
金思思是十一中的英语老师，也是校内唯一一位英语老师，主教英语语法，其弊端非常明显，那便是教出来的学生只会聋哑英语，口语交际非常的差。
既然决定为国家培养栋梁，那大使馆这一重要岗位也要列入考察，中外联络，可以促进社会发展，所以英语这一门，不止要抓成绩，还要抓口语交际。
“这些单词都是你整理的吗？”王招弟翻了几页，迫不及待的道。
“嗯，高考需要的词汇大概就需要这些，把这些单词背熟，基本上汉译英是没啥问题的，英语单词是基础，等词汇够了，明白是什么意思，再学语法就简单多了。”
“你这英语写的可真好看。”王招弟伸出指尖，珍重的抚摸着纸张表面，80年代时的纸张质量可没有90年代的好，枯黄粗糙是一定的，可傅黎却把笔记本整理的非常的精致，让人舍不得揉出一个褶皱。
“你多练练，也可以。”
说起这个，试卷的整洁性，也可以让批卷老师印象深刻，一个笔迹优美的试卷，必然会让批卷老师眼睛一亮，好感重重，这也是一种高考的应卷技巧。
想到这里，傅黎便教给了王招弟一个练字的好方法，并且决定在学习小组中一一录用。
“你可以找一张薄纸，把我的字当成字帖临摹，空闲的时候多练习，你也可以写一手赏心悦目的英文字。”
听着傅黎的指导，王招弟挑了挑眉间，“这法子不错，回头我试试。”
王招弟把笔记本珍重的收了起来，随后像是想起了什么，抬头看着傅黎，不紧不慢的道，“对了，你不是要查背后嚼舌头的人是谁吗？其实这个很好查的，你只要和老师处好关系，从老师那里着手，到底是谁在打报告，一问便知。”