慈郎的网上截击真的让人惊艳, 慈郎在网前等待着下一球带来的惊喜，那充满活力的样子与平时的他形成一个极大的反差，连观战的月见都要被慈郎的激/情感染了, ‘等好了之后, 我也和慈郎打一场网球吧！’
虽然最后赢的人理所当然地会是迹部, 但经过这场球赛之后，他对慈郎的态度好像更纵容了, 也没有重提‘要每天参加训练’之类的话了。
因为月见受伤的这几天不方便挤电车, 上学、放学的时候都是迹部家的车‘顺路’送她的, 再加上一起养猫的情谊, 两人也不复一开始的生疏, 变得熟稔起来了。起码现在的月见对迹部说话可以做到想到什么就说什么, 不像以前一样，说一句话要在心里绕十八个弯。
这天下午放学之后，月见跟着迹部一起到了学生会长办公室，虽然说伤口已经开始结痂了，但跳舞这种高难度的事情还是暂时做不了, 部活也只能请假。
办公室内, 迹部在书桌前处理已经堆在那里的文件, 月见则坐在沙发上拿着逗猫棒和团子玩耍, 处理完学生会的事务之后，迹部要去网球场训练和监督, 月见则拿出今天布置迹部的作业开始完成。
或许是因为养伤的日子太闲，又或者因为迹部的声线讲出来的古希腊语让人感觉特别优美高贵，让月见萌生了学习的念头，在去请教迹部的时候，被他从基础开始安排了一个完整的计划, 并且按时给月见讲解给她布置‘作业’。
被这其中的困难吓倒，三分钟热情退却的月见想摔书本表示‘不学了’的时候，迹部面无表情的一个目光扫过来，月见就莫名心虚，马上乖巧坐好，怂怂地将课本竖好继续看。
在学会了基础的音节和日用单词之后，迹部就马上开始抓她的口语，和她讲话的时候冷不丁地突然冒出几乎古希腊语，在月见能连蒙带猜地知道他的大概意思之后，这种情况愈演愈烈，美其名曰“创造良好的语言环境”。
天知道，她学会的句式和单词也就才那么薄薄几页，月见看着迹部要她今天记下来的一整页小蝌蚪，感觉头已经开始晕了。
“叮铃铃铃——”月见的手机突然响了起来。
“喂，春绯，怎么了？”月见看到来电显示竟然是春绯的时候有些惊讶，这个时间点，她不应该还在那个被迫加入的牛郎团进行着部活吗？难道是出什么事了？
之前在听春绯说因为打破了文艺复兴时期的花瓶而要加入这个大少爷们玩乐的男公关部打工还债的时候月见就一直很担忧，虽然春绯安慰她说部里的人都对她很好，但月见怕她只是报喜不报忧，春绯又是欠债的一方，就算对方做了些比较过分的事也不好太计较。
她前段时间也想过说等过两天就去樱兰看看春绯，只是还没等到她出发，就先受伤了。