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第五十六章 教育

对于教育这个问题奥斯汀暂时还没想好,但是可以肯定的是,他绝不会耗费大量的资源在教育上。

再怎么说饭也要一口一口地吃,就算现在能够教出几个懂得微积分的兽人对于现在的龙巢部落也没什么作用。

暂时来说,现在奥斯汀需要的是无条件服从自己命令,并且能够发挥出一定作用的眷族战士,短时间之内,文化教育这方面只要有洗脑政治课以及一两点数学基础就行。

当然,这也有教育资源的原因,能够计算一百以内数值的狐面人奎克在整个龙巢部落里面已经是难得的高级人才,而奥斯汀也没兴趣过来教导他们,以后教育要改变的话,估计至少到奥斯汀能够在卡瓦大森林内站稳,真正建立一个帝国才有可能。-->>

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将小兽人独立出来教导其实奥斯汀还有一个目的,那便是从小灌输他们关于忠诚的观念,即便现在整个龙巢部落对于蓝幼龙的忠诚值已经是满值的存在,但是有些事情还是要做的。

至于让母子骨肉分离什么,这也并不用担心,一个龙巢部落也不大,都是生活在同一个地方,早中晚都见面,只是把小兽人们集合起来一起教导而已,也算不上什么拆分骨肉这种东西。

以前母兽人们干活的时候,还要照看四处乱跑的小兽人,如今有专门的人看护照料,母兽人们倒也能放下心下来,专心干活,提高生产效率。

田地前,猪头人大妈已经分配好了任务,豺狼人蒙比望着这几乎一望不到尽头的葛根田园,面上带着些许忧愁之色。

“爱莎,你能行吗,要不等一下我来帮你吧。”

或许因为气候的缘故,葛根在迅速生长的同时,田地里面的杂草也在快速生长,长满了垄地,和葛根争夺着生存空间。

如果是兽人,自然不会管这些杂草,没有种植经验的他们脑海之中也没有杂草会影响葛根生长的概念,但奥斯汀可不会对此坐视不理,因而在进行试验之余察看这些开荒田地的时候,让维尼安排除草工作。