说真的，帮一次两次那倒也算了，可夏坤却几乎总是事无巨细地来帮一把，浑身上下一股乡下小子那股傻乎乎的天真劲。
这样描述夏坤并不是在嘲笑夏坤，相反，林安然其实很喜欢他的这种性格，投之以桃，报之以李。
虽然夏坤在大多数情况下表现地像个书呆子，但终究是个热心肠的书呆子，会让她觉得很安心。
起码……比某些城里人要好。
安然以前其实有很多很亲密的朋友，因为一些事情，现在有点被朋友们孤立起来的意思，这事不提也罢。
夏坤进入梦境后，发现昨晚创造的东西都还在原来的位置放着，就连翻开的试卷都还是相同的一页，这让他悬着的心终于放了下来。
看来，夏坤的梦境已经成为了他独立行动的异次元空间，虽然无法把梦里的东西带出去，但至少他可以在梦里提升自己，以此记住更多的单词。
当然，这样睡觉其实也有坏处，就是处于深度睡眠状态的夏坤几乎不可能从外界被人叫醒，他在梦里学习上了瘾，一时半会没有看时钟，隐隐约约在耳畔听到安然的声音时，他突然抬头一看，发现时间已经是下午两点半了，他赶紧闭上眼睛躺在地上，潜意识里强迫自-->>
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呼……
夏坤迷迷糊糊地醒来，发现自己的脑袋上正在被课本不断地拍打着。
啪、啪、啪。
夏坤的英语老师姓黄，因为校长和他打招呼时，经常喊他“黄六毛”，大家背地里也开始这么称呼他，他讲课总是带着英文腔，有点阴阳怪气的，很多学生不喜欢他，他把夏坤拍醒以后，笑眯眯地问道，
“wakeup？”
夏坤点点头。
“ok，now……standup!”
他突然发了火，手指叩打着林焕的桌子，怒不可遏地瞪着夏坤。
夏坤立刻站了起来，黄六毛经常一惊一乍的，班上的同学总是被他这样吓一跳。
班主任一般会建议科任老师重点关注那些偏科严重但潜力很高的学生，夏坤自然成了黄六毛的重点观察对象。
“所以，我经常跟你们说，如果一个人giveupeasily（很容易地放弃），那他今后只会是社会的rubbish（垃圾，废物），大家跟我念，rubbish，”
“rubbish——”同学们跟着念了起来，一旁的林安然只是微微张口假装在念，没有发出声音。
“rubbish。”英语老师黄六毛继续在夏坤的耳边重复着这个词，就像是故意说给他听的一样。
……