弘晖若有所悟：“先生，学生明白了，就如同肥皂一般，找到制作肥皂的人还不够。若是只知道它用来净手，那就只有这一种功能。若是还知道杀虫清洗伤口等功效，就可以再行判断该如何用才能达到最好的效果。”
叶林微笑地鼓励道：“阿哥想的很对，一样东西能发挥出多大价值，不在于它本身，而在于使用它的方式，以前我还听过一个人用一文钱开始，不停与人交换物品，最终换来一套房子的事呢。”
弘晖惊讶的瞪大了眼睛，“不可置信吧？我当时也是非常吃惊，所以不要小看手里拥有的任何资源，多扩展思维，就可以发挥出意想不到的效果！”
弘晖兴奋的点点头，幻想着有朝一日自己也能成为这样厉害的人。
“最后一个方面，如何去推行你的选择更是难上加难。例如，如想在民间推行用肥皂水杀虫，先不提农民有没有钱购买，只说这种推行可能涉及到方方面面：人力、财力、物力、阻力，难度就非常高。”
弘晖眼珠一转：“学生明白，就像先生您想说服阿玛让我打篮球，都得费不少功夫查阅典籍呢！”
叶林哈哈一笑：“可不是嘛！还好你阿玛还算好说话，看着严肃，实际上也愿意纵着你。对了，上次那几个小太监，我让他们也时常练习着，回头你想打比赛了，可以让你的人跟他们比试。”
弘晖双眼一亮：“谢过先生，可以比赛真是太好了！对了，刚刚先生所说，还有两个方法是什么呢？”
叶林端起茶来喝了一口：“第二个是看书学习，并且总结万事万物的规律。虽然事物千变万化，可总有规律可循，若是我们能学会运用，那便能事半功倍。历朝历代的圣人、先贤，各方面的人杰都会出书立著，将自己的观念和学识记录下来，供后人学习，就是这个道理。”
弘晖点头称是：“另外如先生这般教书育人，传道授业解惑，同样也是让学生扩展认知的。”
叶林点点头：“有道是台上一刻钟，台下十年功，教书同样如此，没有数十年的积累是不成的。反过来说，如果认真吸收先生的授课内容，也能给你省下几年自己钻研的水磨功夫。”
弘晖一怔：“这个角度倒是新奇。”
“对一般人而言，教材、私塾、先生这三者缺一不可。搭配的好了便能成就许多优秀学子，若想再进一步，就需要更高深明智的教学理念，今儿咱们就不讨论。毕竟第一点搜罗人才，你还太小，做不到。第二点，你阿玛也已经尽力给你寻来了足够多的书籍和先生，你目前靠自己能提升的，就只有第三点，学习方法，也是咱们今天主要讨论的重点。”
弘晖想了想：“虽然先生这么说，但今天先生讲的前两点也让学生受益匪浅，有种豁然开朗之感，以前学生只是按先生们教的做，一点点学习书上的内容，但如今，则对为什么要学，学到什么程度，该怎么学有了些明悟。”
叶林见他是真的的受教，心中也十分熨贴：“能有此感悟也是阿哥悟性极高的原因，如今不论学什么，阿哥就能做到心中有谱，有目标，有方向，就能化被动学习为主动学习，再加上一些学习技巧，一定能将学习效果提高数倍！”
弘晖认真的抱拳行礼：“请先生赐教！”：，，.