好想靠得再近一点。
*
接下来的两天，也许是因为做贼心虚，朱莉感觉其他人看自己和赤苇的目光多了探究。很多人都在看他们。
但因为是喜欢的人，所以被放在一起议论也没关系。
朱莉开始还担心自己总跟在赤苇身边，会给他带去困扰。可他好像根本没有察觉别人的视线，也听不到他们的窃窃私语。
赤苇表面稳如老狗，其实已经在脑内书写了长达一万字的心理活动。
昨晚，高桥他们已经把八卦传了出去，但当事人却没有任何变化。她是真的不开窍，还是装作不知道，借此暗示他可以再主动一点？
……
赤苇凝神思索时，朱莉跑过来拉了拉他的袖子。
“赤苇同学赤苇同学，一起来写明信片吧？”
“明信片？”
修学旅行的最后一天，大家在镰仓站前的纪念品商店挑选伴手礼。赤苇已经买好了木兔点名要代购的点心，现在只是站在柜台前沉思。
朱莉拿着两张印有湘南风景的手绘明信片，试着解释说，她看到好看的明信片都会寄给自己，但还从来没有寄给过别人。
“赤苇同学愿意当我的第一个收信人吗？”
朱莉说话时攥着明信片的一角，无意识地缓缓扇动着，轻薄的纸张像蝴蝶的翅膀。
赤苇看了一眼，无条件地答应下来：“好。”
他也去明信片的架子上挑了一张，结完账后与角落里朱莉汇合。她的注意力都在笔尖上，赤苇便没有打扰，很快写好了自己的内容。
在交换地址时，两人意外地发现，其实他们住得很近。
似乎不需要依托邮政服务，也能把明信片放进彼此的信箱。
赤苇给朱莉的明信片上写着干净的一行字：
「花发多风雨，人生足别离。」
花开之时总历风雨，人生之旅则屡经别离。
国文课经常涉及唐诗，这句也简单易懂。但朱莉还是不解，“赤苇同学……这句话有什么特殊的含义吗？”
没有。
赤苇想，大概是排球部的事一直在心头萦绕，自己才会蓦地想起这句典故。
但是他说：“明年就要升三年级了，也许不会和南森同学同班了。”
朱莉眸光一淡，声音小了下去。
“嗯……对哦。”
“所以既是临别纪念，也是美好的祝愿。”
能察觉到危机感吗？时间没有留给我们多少在一起的机会了。
赤苇意有所指，直直看着朱莉的反应，但她却郑重地点了点头道谢，像是认真地接受了。
……唉。
朱莉给他的明信片没有字，只有一幅简笔画。因为对她来说，还是画画比较简单。
画面是这个季节看不到的无尽夏，但又与夏天的光景很是不同——石阶两侧堆满了雪。朱莉特意用圆珠笔画的，一来不易模糊，二来正是无尽夏的颜色。
“为什么有雪？”赤苇问。
一簇簇无尽夏被白雪覆盖，为月下的寺院增添了冷冽又轻柔的浪漫。但即使是小孩子，也知道这样的画面违背了大自然的定律，是不可能发生的。
朱莉吐了吐舌头，难得狡黠。
“因为会画画的人会魔法，可以让赤苇同学看到不一样的世界哦。”
她说自己学画画的原因，就是想成为魔法师。
小时候，每次看到美术老师寥寥几笔，就将自己七歪八扭的世界焕然一新，像对画纸施了法术。只用简单的红黄蓝就能调制出特别的颜色，就像开发世界上本不存在的魔药。
“不过赤苇同学也是魔法师。”朱莉说完，没有忘记恭维少年一句。
“我？”赤苇困惑，“我不会画画。”