周遗带着疑惑来到了办公室门口，站在外面喊了声报告后，班主任李老师扭头朝这边看来，愣神两秒，才点了点头示意她进去。
这个办公室周遗之前来过很多次，有时候是被班主任叫过来谈话，有时候是被某个科目的老师叫过来□□，所以心里多少是有些阴影的。
她走到李老师面前，小声小气的问：“李老师，您找我。”
李老师嗯了一声，指着旁边的椅子说：“把椅子搬过来坐吧！有些话想跟你谈谈。”
周遗的视线顺着他手指的方向看去，然后小步走过去把椅子搬了过来，看这架势，似乎是有与她长谈的意思。
虽然自己并没做错什么事情，可是每每面对班主任的时候，周遗总是有种莫名的紧张感，还没正式开谈，脸就慢慢的涨红了。
而对此，李老师已经见怪不怪了，周遗是个极为害羞的姑娘，原先他以为是自卑造成的。可是现在嘛，开始有些疑惑。
他说：“知道我叫你来，是为了什么吗？”
周遗回答：“不知道。”
“各科老师都有跟我反映你的情况。”
李老师没有拐弯抹角，而是直接问她：“你明明是个很聪明的孩子，可是为什么之前会……那样？”
他找不到合适的形容词形容之前的周遗，亦或者说是那些形容词多少会有些伤人的自尊心，不合适。
不过，他口中的那样两个字，周遗是明白的。
沉默数秒，她缓缓开口，“因为……一些原因，但是这些原因我不想再提了。李老师，您放心，这最后的十几天时间里，我一定会好好努力，也一定会考上大学的。”
“是家庭原因？”李老师猜测。
他知道周遗是跟父亲和继母生活在一起的，之前家访的时候也见过他们，父亲的态度有些冷淡，继母就更不用说了，对她根本就不上心，甚至有些嫌弃。
这样的学生，在他的执教生涯中遇见过很多，他们有些跟周遗一样，自卑内向胆小。有些，则成了不良少年少女。
后者一般是没药救的，而前者只要他遇见，就会试图去改变，多少有点效果。
在周遗的身上，他也没有少花功夫，可是坚持了很长一段时间后，才发现这孩子真的是没法改变，最后只有放弃。