回到教室，有马公生还在奋笔疾书，看得出他已经很努力了。
果然，现在的公生才是真正的公生，以前那个是个假货！
有马公生对于弟弟和渡亮太去哪里，做什么也不疑惑。
他们上个课间没有去厕所，说不定这个课间是去厕所呢！
有马公生没有问，两人也就没有主动挑起话题。
最后一节课是家庭课，也就是所谓的家政能力课程，无非就是两种，做饭以及缝衣服。
这节课程是需要去指定的教室，不能在原本的教室完成，毕竟这里没有那些设备。
因为自己挺擅长烹饪，所以有马羡东就选择了做饭这一个项目，而有马公生则是缝衣服，渡亮太同样也是。
说起来，选择做饭的大多数都是女生，整个烹饪教室当中，除了有马羡东外，就只有四个男生而已。
而缝衣服教室里边却是男女均衡，究其原因便是，他们班其实是女生多一点的。
有马公生经过好几次的缝纫课，已经掌握了好几种缝补衣服的技巧，甚至于比某些女生都要熟练。
这或许要归功于他有一双灵巧的手吧！
毕竟是弹钢琴的，他的手指比大多数人都要灵活。
以后有马羡东衣服哪里有什么破损，有马公生就能够直接解决掉，这该是怎样一幅场景啊！
“好了，今天交给大家的料理鱼方法就是这样的。大家四人一组，每组一条鱼，看哪一组能够做出美味的鱼肉料理。”
教料理的老师在台上说完理论知识，便给八个桌子上分别放一条活鱼。让这些孩子们来料理。
每个桌子都是一个料理台，下边电磁炉、各种刀具一应俱全。
在培养学生的动手能力方面，日本省的每一个学校都不含糊。</div>