老班觉得教导处主任有点儿故意把事态说大了，毕竟如果他们不说的话，谁又知道夏峰是谁。
不过有一点他很清楚，那就是校长和这教导处主任，确实是早就看夏峰不顺眼了，因为夏宏远那边的关系，可以说是对夏峰一忍再忍，而这一次，显然是想借着这个机会，直接把夏峰劝退了。
正好让他们今后眼不见心不烦。
他虽然心里面知道教导处主任他们心里面打的算盘，但是夏峰这种事却做得有些太明显了。
你如果真能弄到答案，真能抄到的话，你哪管别全抄，只抄一两道题也好啊。
这下可好，直接来个不鸣则已一鸣惊人，抄了个全市第一，校领导如果不找麻烦就怪了。
但无论怎么样，他都得力保夏峰，肯定不能让夏峰就这么被教导处主任给劝退了。
那样不但他没法对夏宏远交代，就是夏峰这边他怕是都没脸再见了。
“郑老师，你可是咱们实验班的班主任，是咱们1中最优秀学苗的领路人。
难道抄袭这种事情，在你眼里还不够恶劣，还不够严重吗？
如果我们这一次不严加惩处，不立下这个戒条，那么保不齐之后会有多少学生也向夏峰一样不想着怎么学习，一心就只想着抄袭，那么我们1中往后还会有口碑吗？
你难道想在高考时，因为抄袭被取消资格的学生，都是我们1中的吗？”
老班本来就因为夏峰的关系理亏，而那教导处主任又始终站在道德的制高点上不肯下来，一时间他也不知道该说些什么好。
见到两个人吵得面红耳赤，旁边一些看热闹的老师们，也都相继劝了起来，只不过劝的都是老班：
“老郑，你说你为了夏峰这么一个学生，和主任较这个劲犯得上犯不上。”
“是啊郑老师，你爱护自己的学生，这个大家都能理解，但是过度庇护，可就等于是纵容了。”
“我怎么纵容了？夏峰再怎么样也还是个孩子，孩子难免会犯错，难道我们连让他改正的机会都不给他吗？”
“这样吧郑老师，现在让人将夏峰叫过来，如果他认错了，承认自己确实是抄袭了，并且接受学校的处罚，那我就去帮你向校长求情，再给夏峰一个机会。”
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