李国强一看所有人都要教语文, 当即傻住了。
殊桥看热闹不嫌事大，马上祸水东引，问他, “李队长, 你打算教什么？”
李国强沉默了会，似乎在想措辞，倒是老书记一拍桌子, 直接把他给出卖了。
“人李队长也说了, 自己最擅长国文！要教语文呢！”
李国强觉得尴尬无比, 连忙说，“我这个课程是可以让给大家的, 先看大家的意思。”
殊桥瘪瘪嘴，心想, 什么叫你这个课程？
明明语文课谁教，也没个定论。
老书记给大家出主意, “同志们啊, 这不是还有好多课程可以教？算术——”老村长卡壳了。
李国强忙接上，“对！老书记说得对！这课程啊, 除了语文，还有很多。你看，就想老书记说得算数，就很不错。还有自然、地理、历史, 也都可以教！对娃娃们也是有帮助的！”
殊桥想到自己小学的时候天天听到的那句口号, 要做德智体美劳全面发展的小学生！
于是也补充, “音乐、美术、体育，这些课程不考虑吗？”
符明诚一看殊桥说话了，连忙给她撑场子, 即刻十分赞许地说话，“没错！我们也可以开设这些课程！”
何秋露摇了摇头，笑她天真，徐文给殊桥解释，“小殊同志，你说的这些课程都很好，但是眼下，我们连课本都只有语文课本。”
“我们不教其他课，是因为这课本都编不出来。”
殊桥一瞪眼，不明白，“不是申请了资金和票去采购课本了吗？”
老书记叹了口气，“是啊，东西都是有的，但是去了，说没货呢。”
李国强解释，“这次出发西北支教的团队不只我们，还有其他同志，大家都有想法，都在行动，会出现这样的状况也是情理之中的事情。”
这话说的是事实，但也是场面话。
当时一行人跑去买教材的时候，那样子可没有现在说话这么客气。
虽然大家都是支教的同志，但是心里可都想着自家那点娃娃！
什么哎呀我们那个县里的娃娃就指望着这几本教材学习读书了！
什么我们那个村在山的卡卡缝缝里，太阳都见不到一点，这课本就是孩子们的太阳啊！
李国强那张嘴又不能说，一直谦让，让着让着，得，就剩下语文书了。
看着货员给他配书，一口袋的语文书，李国强傻了。
但这他也不好意思跟同志们说，于是正了脸色，清了清嗓子，说，“现在条件不允许，如果只有语文课的话，也不是不行。主要的目标是让学生先有书读，先读起来，后面慢慢都会好的。”
“队长，这不行吧。”说这话的是徐文，他眉头紧皱，“虽然我们没有收学费，但是也收了乡亲们的粮食。这要是就上一门语文课，这......人家也未必乐意啊！”
“如果说，我们自己写出一本教材呢？”殊桥忽然说。
此话一出，所有人的目光都看了过来，看向她。
何秋露有些不确定，“桥桥，你的意思是——？”
“其实课本这件事，也是可以解决的。只要有纸，有笔，有人，我们费力誊抄多份，就可以。主要是要有原本的教材的内容，拿到这个，我们就好办了。”殊桥说。
何秋露一听，眼睛一亮，“这的确是个办法。而且我们也不必一次性全部誊抄完，只要每周在学生上课之前，能够把本周要讲的知识点写进去就好了。”
徐文点了点头，“我赞同。我们这几个人，每个人抄一点，也不是很累。”
符明诚十分捧场，“殊桥！你真厉害！”
他讲这话的时候有些太过狗腿，以至于众人沉寂了片刻。
李国强起身说，“那我现在就去找有其余课本的人要一本借来抄抄！”
老书记拉抓住他，“李队长，你等下，你等下啊！这，我们也不知道有哪些村县，拿了哪些书啊？我只知道最近的几个县，情况都和我们差不多哩！”
李国强一听，顿时面如土色。
“那这可怎么办才好啊！总不能一个村一个村问去！那孩子们什么时候才可以上课啊！”
殊桥冷声说，“李队长，如果你愿意相信我，我可以先编写一份数学书。”
一听这话，几人都再次纷纷看向殊桥。
殊桥面容冷静，目光坚定，丝毫不慌。
内心——绝望。
真的不是她想装这个逼，是系统逼她。
殊桥看着任务栏上显示着的[教学系列任务-已激活-环节一-完成算术教材编写-奖励-教学技能提升-教师经验加成，附加“桃李满天下buff”，提高学生的理解力。]
[角色称号：新手教师（幼儿园水平，就连讲一年级的题目都会被难倒的程度，教出来的学生会被人质疑“你的数学是体育老师教的”。）]
......？
哈！
哈哈哈！
殊桥自认自己的确是个数学废物，小时候被她妈鸡娃到学奥数，结果连一个人从队伍的头走到队伍的尾巴送信来回要多久都搞不明白。
但尽管这样，数学废物也是有尊严的！
她可以当文盲，但是不能让孩子们受影响啊！
于是乎，为了完成任务，殊桥开始了她的装逼之旅。
在所有人的惊叹之下，殊桥接下了这个活。
其实制作算术书并不难，系统提供了帮助。
只要利用殊桥之前得到的那本空白的教科书，答对三道数学题，就可以自动填满教科书的内容。
但是殊桥万万没想到，她信心十足地准备答题，开头一道题就把她难住了。
二十一世纪的小学生，竟然已经进化到这个地步了吗？
一张图，一排车号，16/06/68/88//98.
提问，中间缺少的汽车停车号是多少？
殊桥盯着系统屏幕看了快十分钟，脑子里毫无头绪。
可以，这个瞬间，她忽然承认了过去有人在背后骂她是无脑笨蛋美女这件事。
系统仿佛为了嘲讽她，特别提示：“这只是一道小学入学考试的入门题目。”
殊桥：我谢谢你。
苏布合尔见殊桥一回来以后就忧心忡忡，也不敢跟她说话，把嘴里的咸菜都抿了好几遍，菜叶都快没有味道了，苏布合尔实在是觉得殊桥状态不对，便伸出手指，戳了戳她。
“姐姐，你还好吗？”
殊桥点了点头，病急乱投医，“苏布，你会数数吗？”
苏布合尔点了点头，提起这件事，她有笑容，“我会！哥哥教我数过羊！我们站在草地上，幻想满草地都是我们的羊！我就一直数，一直数，我能从一数到一百呢！”
“太好了！”
殊桥喜极而泣，拉住苏布合尔的手，爬下床，一溜找出纸和笔来，赶紧在纸上鬼画桃符。
看到自己的字，殊桥明白为什么她的教师评级这么低了。
——这狼狈万分的字迹，实在是除了她自己，应该也没有人能够看懂了吧？
事实上，有的时候写久了，回头去看，有些字，她自己都弄不太明白。
殊桥连忙一笔一划地写，工工整整，仿若回到幼儿园刚刚学写自己名字的时候。
她写完后，连忙给苏布合尔看，她没说停车，她说，那坑位是放羊的位置。
为了不给苏布合尔压力，殊桥退开，说，“苏布，你就随便看看，如果不知道也——”
话还没说完，苏布合尔就打断了殊桥，她很兴奋，眉眼中流露出一种欢喜。
“姐姐！我知道啦！”
啊？
没、没关系。
——？知道了？！
？？！！！
“啊？”
殊桥瞪大了眼。
“姐姐，是不是87呀？”苏布合尔的眼睛亮晶晶。
殊桥没有马上回应，因为她也不知道正确答案。
只是反手打开了系统，输入了87作为回答。
听到叮咚一声提醒以后，殊桥看着新刷出来的题目，又看了看苏布合尔。
苏布合尔有些茫然，“姐姐，不对吗？”
殊桥清了清嗓子，沉声说，“苏布，姐姐还有两道题，想让你看看。你愿意帮姐姐看看吗？”
苏布合尔点了点头，十分欣喜。
“当然愿意！”
于是乎，殊桥又再次一笔一画地把题目誊抄在了本子上。
然后，再一次目睹了苏布合尔以一种她觉得她此生都无法超越的速度给出了正确答案。
殊桥听着脑海里传来的系统的提示音，表明任务完成，看着收获的一整本写满了工整字迹的数学书，一时有些回不过神来。
智商被九岁小孩碾压的感觉，多少有点让人回味。
苏布合尔却有些担心，懵懵懂懂地问，“姐姐，我是不是答错了？”
“妈妈说的是对的，我是笨孩子。我没有帮到姐姐的忙。”苏布合尔低着头。
“不！”殊桥正义凛然地说。
她把苏布合尔吓了一跳，却也让这个敏感自卑的小姑娘，一下从自己的情绪里抽离出来。
殊桥按着苏布合尔的肩膀，看着她的眼睛，非常认真地对她说，“苏布，老师一直没有说话，是因为觉得你太聪明了。所有的题目你都答对了。”
“苏布，你要相信自己，相信自己的能力，相信自己的天分，也相信自己为了变得更好而付出的努力。”
“你不是笨小孩，你拥有可以改变世界的天分。”
事实上，在殊桥眼中，每个孩子都该如此。
苏布合尔听到了殊桥的话，拉紧了她的衣服，“姐姐，我......”
殊桥揉了揉她的小脑袋，“你很棒，苏布，如果你不能相信自己，你可以相信我。”
“相信我对你的认可。”
苏布合尔眼圈一湿，点了点头。
殊桥拿了何秋露留下来的书给苏布合尔看，自己继续整理背包的问题。
殊桥再一看，发现背包处，教科书那一栏，数量是x99。