他说到这里，人群一阵哄笑，气氛非常活跃。
“而是你们的表达上缺一点东西。比如，你们为什么来这里？来这里是想传达一些什么？你们表演的这首歌的精神内核是什么？又为什么要在这个地方用这种姿势跳舞？”霍修池找了个凳子坐下，以通俗的语言解释，“排练这么久，所有的行为都是有意识的，如果不清楚内核，你们自然缺少灵魂。”
这种形而上学的东西，说了效果不大，道理归道理，懂了道理不懂路径，也是白给。底下确实也有许多人露出一知半解的迷惑表情。
“这样吧，我以波西米亚狂想曲这首歌做个例子。”霍修池顿了一下，目光扫过他们，“不会有人没听过吧？”
巧了。
还真有。
霍修池扶额，自己笑出了声：“对不起，是我的错，我没考虑到你们太年轻了。这样吧，我以《我的祖国》为例，可以吗？”
这首歌就不可能有人没听过，调子都刻进了DNA和骨血里面，根本不需要伴奏。
“我声音方面不专业，大家就感受感受情境就行。”
“一条大河波浪宽/风吹稻花香两岸……”霍修池用了非常普通的流行唱法，没用核心发力，声部靠前，声音是浮起来的。
他这句歌词一出，学员们都听笑了。
“好，接下来我们再听一个版本，大家认真。”霍修池及时停了，然后清了清嗓子，深呼吸了一口，抬起头，对着天花板调节了一下情绪。
等他再次低头的时候，眼睛里已经泛起了水光。眉毛微微扬起，气儿也提起来了。
“一条大河……”
这一次他把声音沉下去，出来声压特别强，张力特别强，嘴巴也咧开，声音又宽又直，尾音微微带着点颤抖。眼神是坚定的热爱和破碎的激越。
他只唱了四句，就停了下来，鞠了一躬。
练习室一片安静，两秒后，所有人都蹦了起来为他鼓掌！
“天呐！这对比太明显了！”
“修池哥永远滴神！”
“我感受到了，我真的感受到那种声音和眼神的力量了。”
“来，”霍修池抬手指了一下关澈，“关澈，你说一下刚才我的表演里都有什么。”
关澈冷不丁地被点了起来，有些仓促：“霍老师，您让我组织组织语言。”
霍修池很宽容：“好，想好再说。”
大概二十秒，关澈就组织好了，开口：“首先啊，霍老师的表演，我认为非常有层次感。这首歌是1959年的歌曲，是电影《上甘岭》的插曲，演唱这种歌曲一定不能用婉约的语音语调，必须要把声音沉下去，厚积薄发。霍老师演唱的思路我认为是跟着原唱走的，开头这四句直接定了歌曲的基调，就是热爱、希望与表达抗争决心和信心。”
“基调定了，但情绪是递进的，前四句尾音带了点颤抖的处理，我认为有两种意思。”关澈顿了一下，吸引人们更加关注他接下来的话，“热爱到极致便只剩热泪盈眶，祖国胜景、家乡美景，在爱国人士的心中，是那种光是想想都能爱到落泪的程度。而根据歌词后面的内容，这里略带破碎的感觉，也是一种戏剧暗示，暗示后面有豺狼来了，二者反差中更激起对侵略者的愤怒等。”
“但霍老师的层次感到这里还没完，声音里还包含着希望，但他既然说声音不专业，我就不强行分析。不知道大家当时有没有注意到霍老师的眼神，那种眼神，我可以用去年阅兵最火的一句话来形容。”关澈突然哽咽了，呼吸了两口，说，“我们的飞机，再也不用飞第二遍了。”
全场静默。
霍修池的喉头动了，他居然也被关澈这一番话说得眼睛潮湿，哽咽难受。
“所以我认为，他眼神里传达出来的那种希望，是身在和平年代，赋予了这首歌时代意义的。”
关澈说完，深深地向霍修池鞠了一躬：“谢谢您。我学到了。”
“好！”霍修池带头鼓掌，鼓得手心都发红了。练习室里爆发出热烈的掌声。
他们都对对方肃然起敬。
等这阵情绪过去，霍修池又回到了自己的教学状态中：“刚刚我展示的是一种感情，但世间情绪还有很多种，每种的处理方式都不同。你们的第一步就是要学会放下自己那些莫须有的包袱，释放自己的天性。”
“现在，大家选定一个自己觉得最能解放天性的动物，进行模仿表演。如果你选择的是狗，那么现在你就抛弃你自己是人的观点，沉浸到动物性角色里，把那些没有高级思维的本性都展现出来。”
作者有话要说： 来晚了，补上昨天（今天20个红包补偿大家，久等了）
观点什么的，大家看看图一乐，知道关关的观察力很好就行[狗头.jpg]
那首韩语歌，真的是……朋友们，只要你们听了，就明白霍老师唱的时候是什么感情了！
是连老母亲都直呼绝的程度，我简直是无意识写文，这俩浑然天成！
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