白云天无所谓地耸耸肩，拿起第一张试卷，粗略地看了一遍，发现果然是里面包含了好几门专业课的内容。
而且出题老师用心非常险恶。
虽然限于卷面，考题总数不如单科那么多，但是出题老师故意用同一专业的题目来诱导他，形成惯性思维。然后在这些题目中，悄悄混入一到两道，跟这一专业课相近似的专业题目，鱼目混珠，搅乱他的答题思路。
若是对课业不熟，就很容易被引入歧途，解答错误。
并且这不是个别现象，而是普遍如此。
所有的题目，都是暗藏杀机，不同的专业、相似的题目，全部混杂在一起。
这样的大杂烩，就算是真正认真听课的学生，也不见得都能明晰分辨出哪道题，出自哪个专业，稍不留神就会选错方向，给出错误答案。
可惜，这套对白云天无效！
他立志终身投身制造业，对于相关的专业知识，他非常注重将其转化为自身的知识储备。
对于以前吸收的专-->>
本章未完，点击下一页继续阅读</p>业技能，他进行了多次技能传输，以保证不会忘记。同时，在
实际工作中，更是反复调用这些记忆，将理论与实践联系起来，不断地进行思考、领悟，以进一步加深印象，尽力做到都结合实际，将知识融会贯通，由别人的体会，转化为自己的认知，从而真正成为自己的本领。
这本来就是记忆传输的基本要点。
闲暇娱乐的小知识，临时知道就可以了，然后随着时间流逝，会渐渐淡忘。
但真正长期使用的技能，则在吸收别人长处的同时，还需要自己不断思索、转化。
并且别人的理解，不见得就与自己一样。
所以有认同、有领悟、有批判、有补充、有新思路，才是接受记忆传输的正确做法。
这些专业知识，白云天可是要依靠一生的，他怎么会随便舍弃？
他只是随便扫了一下题目，脑海里就清楚地显现出这是哪个专业的题目，出自哪一章节，具体的内容是什么，需要结合哪些知识点来进行解答，全都如流水一般，在心头淌过，毫无疑义。
他拧开笔帽，想也不想，就提笔作答。
一行行漂亮的行草，快速在试卷上浮现出来，一道道题目，不管属于哪个专业，