他直接将陆光复扣过来的帽子反扣了回去。
“这怎么能一样！”
“哪里不一样？”
周承弋笑问，“卯时上课午时将歇，足四个时辰，夫子授课尚不得坚持，便叫学生诵读，学生莫非就是钢筋铁骨？陆大人若是能保证一整日专注，何不现在，就上台来亲自演示一番？”
“你这是诡辩！”陆光复无言却心中尤为不甘。
从旁走出一位大人，原主倒是认识，是御史郑大人。
郑大人礼仪周正的很，先抱拳作揖，才开口道，“诵读利于学生学习，勤能补拙，勤亦能厚积薄发，古人言：书读百遍，其意自见。”
“如郑大人所说，那还要夫子作甚，倒不如抱着书读到地老天荒，圣人也不比周游列国了。”周承弋一句话将其驳倒，他谦和补充，“尽信书则不如无书，此乃孟夫子所言。”
全场安静了须臾，也不知是否被他陡然攀升的气势震到。
周承弋将众人的脸色尽收眼底，放缓语气退而求其次道，“其实你我争辩再多都不如试验来的效果直观，是骡子是马，拉出来遛遛。”
突然一句接地气的俗语将因为争执而紧张的气氛冲淡不少，叶疏朗从农村考出来的小伙更是很实在的笑出了声。
蒋侍郎这个实干家适时的出来谏言，“陛下，臣觉得殿下所言极是。”
沈太师欣赏的点点头，“争论永无止尽，谁对谁错便由事实评判，老臣请柬。”
“臣等请柬。”郑大人和陆大人亦是认可此法。
皇帝这时才终于开口，“既然众卿皆有此意，便依此行事吧。”
蒋侍郎又道，“正巧工部想要观摩此三物用法，不若评判一时便交给臣安排。”
“允。”皇帝颔首。
于是，周承弋不仅为南书房的学子们辩来了休息时间，还附带足有半月的公开课。
作者有话要说：是什么让我的更新越来越早，是评论！是动力！
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小剧场
周承弋：开不开心惊不惊喜？
学生：我谢谢你。（利路修我爱你jif.）
房观彦：同框即发糖，惊喜。
写的时候，突然想起那个拾金不昧，然后得到奖励寒假作业的新闻哈哈哈哈哈（不厚道的笑出杠铃声）
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